Miesiąc: Marzec 2015

Chodziłam, czytałam i biegałam czyli kilka słów o imparfait (1)

Na ostatniej lekcji wprowadziliśmy nowy czas- przeszły niedokonany, czyli tzw. imparfait. Przypominam, że aby utworzyć formy tego czasu dla jakiegokolwiek czasownika (oprócz être), należy do tematu z 1 osoby liczby mnogiej (w czasie teraźniejszym) dodać odpowiednie końcówki:

-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient 
 
Przykładowo, dla pouvoir (móc), w czasie teraźniejszym mamy formę nous pouvons. Tematem jest fragment pouv-. Z tego wynika, że odmiana tego czasownika w czasie imparfait będzie wyglądać następująco:
je pouvais
tu pouvais
il / elle pouvait
nous pouvions
vous pouviez
ils / elles pouvaient

(więcej…)

Specjalna akcja wiosenno-wielkanocna

Kochani, już niedługo, od 29 marca, będziecie mogli znów uczestniczyć w specjalnej akcji organizowanej przez grupę ponad 20 blogerów. “Znajdź wielkanocne jajeczko” to w sumie 21 wpisów, które pozwolą Wam jeszcze mocniej poczuć wiosnę oraz zbliżające się Święta Wielkanocne.

Szykujemy też konkursy z nagrodami. W niektórych trzeba będzie wykazać się refleksem, w niektórych wiedzą, a jeszcze inne sprawdzą czy umiecie szukać skarbów. Koniecznie bądźcie z nami!
 
Prezentację blogów biorących udział w tym projekcie znajdziecie TUTAJ. Zachęcam również do dołączenia do wydarzenia na FB oraz polubienia fanpage’a naszego grupowego bloga. Rozglądajcie się za oficjalnym logo akcji:
 

2 spojrzenia na kobiety

 
Dawno nie było tu żadnych filmów, a ostatnio miałam okazję obejrzeć 2 francuskie produkcje. Obie pokazują kobiety. 
 
Pierwszy film to “Les Gazelles“. Oglądałam go w gronie frankofilek przy okazji dwudniowego szkolenia odbywającego się w trakcie My French Film Festival i całkiem nieźle się bawiłam. To historia Marie, która pewnego dnia stwierdza, że jej życie z Erikiem nie jest tym, czego chciała. Mimo, że właśnie podpisali umowę o kredyt na wspólne mieszkanie, Marie decyduje się na powrót do grona singli. Z tytułowymi “gazelles” chodzi na imprezy i korzysta z uroków wolności. Na swojej drodze spotyka brodatego bruneta i wydaje się, że jest szczęśliwa. Czy rzeczywiście?

(więcej…)

Share Week 2015

Prawie każdy wtorek od pewnego czasu to okazja do podzielenia się z Tobą wartościowymi adresami blogów. Jednak piszę wtedy tylko o blogach związanych z językami (głównie francuskim), bo taki jest główny temat mojego bloga. 
 
W swoich lekturach nie ograniczam się jednak tylko do blogów z mojej branży. Często zaglądam na takie z nią niezwiązane i to właśnie je chciałabym polecić w ramach akcji Share Week organizowanej już po raz czwarty przez Andrzeja z jestkultura.pl

(więcej…)

Tout ce qui brille n’est pas or

Dziś wpis, którym dołączam do wyzwania Oli z Niemieckiej Sofy. Wprawdzie niemieckiego się nie uczę, ale zawsze jest coś nowego do nauczenia lub utrwalenia z francuskiego. W marcu tematem wyzwania jest “kobieta”, a że my, kobiety lubimy błyskotki, dlatego wybrałam właśnie słówka dotyczące biżuterii, czyli des bijoux.
 

(więcej…)

Wtorkowe linkowanie #7

Dawno nie serwowałam Ci wtorkowych linków więc dziś przed Tobą świeża porcja.
Blog, który dziś Ci polecam jest trochę nietypowy. Zbiera bowiem dużą grupę blogerów językowych i kulturowych w jednym miejscu. To tam od tej pory znajdziesz aktualne informacje na temat takich akcji jak “W 80 blogów dookoła świata” czy nadchodzącej wiosenno-wielkanocnej niespodzianki. Gorąco zachęcam do polubiania na FB, dodawania do zakładek, czytników, “ulubionych” czy innych narzędzi, których używasz do czytania blogów. Zapamiętaj TEN adres- będzie o nas głośno!
(więcej…)

Révision avant le test / Powtórka przed sprawdzianem (II)

Dziś post dla moich drugoklasistów w ramach powtórki przed sprawdzianem. Przypominam, że będzie on obejmował następujące zagadnienia:

 
 
Gramatyka:
– przeczenie z konstrukcjami ne … rien, ne … plus, ne … jamais, ne … personne, ne … pas;
– zaimki dopełnienia bliższego (me, m’, te, t’, nous, vous);
– pytania z pourquoi;
– odmiana w czasie teraźniejszym czasowników: attendre, entendre, avoir, être, faire, écrire, mettre, sentir, pouvoir, savoir, voir, vouloir;
– przymiotniki wskazujące (ce, cet, cette, ces);
– przymiotniki pytające (quel, quelle, quels, quelles).
 

  

Słownictwo:

– liczby do miliona;
– przemoc w szkole;
– przyroda;
– zmysły.
 
 
A teraz kilka przykładowych ćwiczeń:
 

Exercice 1 Odpowiedz przecząco na pytania (Répondez aux questions en utilisant la négation):

1. Tu sais quelque chose ?
2. Vous rackettez toujours les élèves devant l’école ?
3. Est-ce que tu la connais ?
4. Tu as encore des problèmes ?
5. Le samedi, tu vas toujours au cinéma ?
6. Vous avez quelque chose à dire ?
7. Tu entends quelque chose ?
8. Tu as encore peur ?
9. Vous appelez la police ?
10. Tu te bagarres avec tes copains ?

(więcej…)

Wykorzystuję pliki cookies- dzięki nim mogę dostosować stronę do Twoich potrzeb. Zgadzasz się? Chcę wiedzieć więcej

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close