Tag: exercice

Rozsypanki wyrazowe

Poniedziałkowa-gramatyka2

W ramach powtórzenia różnych konstrukcji oraz szyku zdania francuskiego proponuję dziś ćwiczenie polegające na odtworzeniu zdań z rozsypanek wyrazowych. W każdej ponumerowanej linijce znajdują się wyrazy, który powinny utworzyć jedno logiczne zdanie. W niektórych przypadkach jest więcej niż jedna możliwość więc w razie wątpliwości zapraszam do kontaktu. Powodzenia!

  1. les / finissent / amis / à / demi / cours / mes / midi / et
  2. musique / moi / ne / je / fais / de / pas
  3. longs / elle / les / Lara / cheveux / a / et / des / porte / lunettes
  4. beaucoup / casquette / du / noire / une / j’ / porter / skate / et / aime / faire
  5. à / me / 6 h 30 / je / me / je / réveille / et / lève
  6. semaine / les / cours / Pierre / 8 h 30 / a / intense / jours / 18 h 30 / il / est / la / tous / de / à
  7. canadienne / à / en / Pauline / habite / elle / mais / est / France / Paris
  8. heure / plait / s’ / vous / il / il / est / quelle / ?
  9. de / midi / matin / heures / j’ / français / ai / dix / mardi / le / à
  10. ne / shopping / Mathieu / il / lire / livres / des / jamais / de / fait / aime
  11. Marie / je / faire / vais / vélo / avec / du 
  12. elle / jouer / la / n’ / préfère / elle / pas / aime / au / natation / foot

Odpowiedzi jak zwykle w komentarzu ale postaraj się najpierw samodzielnie odtworzyć zdania 😉 Które sprawiło najwięcej kłopotów? Inne ćwiczenia znajdziesz tutaj.

Idée pour les cours 6

pomysły na ćwiczeniaZwykle w poniedziałek publikowałam do tej pory coś związanego z gramatyką, ale chyba trochę przeorganizuję tematykę wpisów. Tydzień trzeba zaczynać czymś przyjemniejszym, więc tym razem proponuję kolejną porcję pomysłów na ćwiczenia do wykorzystania przez nauczycieli języków obcych, nie tylko francuskiego. Tego typu wpisy od tej pory będą zebrane w jednej kategorii “Dla nauczycieli“. Poprzedni był prawie dokładnie rok temu więc najwyższa pora na kolejny. Zapraszam zatem do zapoznania się z moimi propozycjami ćwiczeń wprowadzających nowy temat. (więcej…)

Miasto – la ville

IMG_0210Dziś drugi dzień wyzwania #blogujezowsiankaikawa.

Wczoraj mogłaś przeczytać o tym jakie 3 rzeczy są mi niezbędne w pracy i nauce języka francuskiego. Jeśli jeszcze nie wiesz, to koniecznie przeczytaj poprzedni wpis. Dziś tematem wyzwania jest miejsce publiczne. Chwilę zastanawiałam się, jak do tego podejść i wpleść przy okazji trochę słownictwa. Pomysł przyszedł w miarę szybko. Bo przecież miejsce publiczne to każdy sklep, chodnik, park itp. zatem zapraszam na porcję linków ze słownictwem i ćwiczeniami dotyczącymi miasta i obiektów jakie się w nim znajdują.

(więcej…)

Powtórka dla drugoklasistów

 

W najbliższym tygodniu moich drugoklasistów czeka ostatni sprawdzian w tym roku szkolnym. Przed Wami zatem ćwiczenia powtórkowe z tej okazji:

Exercice 1 Dopasuj imiesłowy przeszłe do podanych czasowników:
a) devoir
b) vouloir
c) savoir
d) faire
e) avoir
f) plaire
g) apprendre
h) perdre
i) sentir
j) finir
k) ouvrir
l) offrir
m) être
n) voir

(więcej…)

15 ćwiczeń ze słownictwem

Wprawdzie w poniedziałki zwykle pojawia się coś z gramatyki, ale plany planami, a życie życiem. Dziś proponuję kilkanaście ćwiczeń dotyczących słownictwa.

Były już one publikowane na blogu, ale stwierdziłam, po kilku wiadomościach od Was, że wolisz mieć “gotowce” do wykorzystania zamiast ćwiczeń rozrzuconych po blogu. Znajdziesz je, wraz z odpowiedziami (ostatnie dwie strony), TUTAJ, w pliku, który możesz wydrukować lub zapisać na dysku. Jeśli będziesz je dalej udostępniać, linkuj proszę do tego wpisu lub do zakładki “Do pobrania, gdzie również umieszczony jest link do pliku.

Chodziłam, czytałam i biegałam czyli kilka słów o imparfait (1)

Na ostatniej lekcji wprowadziliśmy nowy czas- przeszły niedokonany, czyli tzw. imparfait. Przypominam, że aby utworzyć formy tego czasu dla jakiegokolwiek czasownika (oprócz être), należy do tematu z 1 osoby liczby mnogiej (w czasie teraźniejszym) dodać odpowiednie końcówki:

-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient 
 
Przykładowo, dla pouvoir (móc), w czasie teraźniejszym mamy formę nous pouvons. Tematem jest fragment pouv-. Z tego wynika, że odmiana tego czasownika w czasie imparfait będzie wyglądać następująco:
je pouvais
tu pouvais
il / elle pouvait
nous pouvions
vous pouviez
ils / elles pouvaient

(więcej…)

Wykorzystuję pliki cookies- dzięki nim mogę dostosować stronę do Twoich potrzeb. Zgadzasz się? Chcę wiedzieć więcej

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close