Kolejnym sposobem na uatrakcyjnienie lekcji francuskiego w klasie jest gra pod tytułem „Questionnaire„. Dzięki niej rozwijasz umiejętność zadawania prostych pytań, w 3 osobie liczby pojedynczej, o dane osobowe, np. Jak on(a) się nazywa? Jak on(a) ma na imię? Jaki jest jego (jej) numer telefonu?, itp. Utrwalisz takie słownictwo jak: adres, numer telefonu (potrzebne tu będą liczebniki główne do 99), wiek, zawód, imię, nazwisko. Na lekcji muszą oczywiście być wprowadzone wcześniej sposoby zadawania pytań i odpowiadania na nie.
Jakie są zasady gry?
W grze uczestniczą wszyscy uczniowie z danej klasy. Każdemu z nich dajesz jedną część ankiety personalnej (wzór w formacie .pdf do ściągnięcia tutaj lub tutaj– oczywiście możesz stworzyć inne wersje, z większą liczbą informacji – wszystko zależy tylko od Twojej wyobraźni!). Ich zadaniem jest skompletowanie wszystkich informacji w ankietach poprzez zadawanie pytań, oczywiście po francusku ;), innym członkom grupy o dane, których nie mają.
Przykładowe pytania, jakie mogą zadawać uczniowie:
1. Quel est son nom ?
2. Quel est son prénom ?
3. Comment il/elle s’appelle ?
4. Quelle est son adresse ?
5. Il/elle habite où ?
6. Quel est son numéro de téléphone ?
7. Quel âge a-t-il/elle ?
8. Quelle est sa profession ?
9. Quel est son métier ?
2. Quel est son prénom ?
3. Comment il/elle s’appelle ?
4. Quelle est son adresse ?
5. Il/elle habite où ?
6. Quel est son numéro de téléphone ?
7. Quel âge a-t-il/elle ?
8. Quelle est sa profession ?
9. Quel est son métier ?
Na ankiecie w mojej wersji jest w sumie 6 informacji, więc jeśli liczba uczniów nie jest podzielna przez 6 dajesz niektórym z nich więcej niż jeden kartonik z ankietą lub niektóre kartoniki dajesz więcej niż jednemu uczniowi – nie zakłóci to wykonania ćwiczenia. Można je przeprowadzić dwukrotnie – raz z użyciem il i raz z użyciem elle (dla obu wersji znajdziesz wzory kartoników w linkach wyżej). Do Ciebie również należy decyzja, czy weźmiesz udział w grze – wg mnie warto – choćby po to, aby sprawdzić poprawność zadawanych przez uczniów pytań.
