Chcesz dowiedzieć się więcej o trybie subjonctif? Zapisz się na listę osób zainteresowanych kursem online!
Un de mes élèves m’a demandé comment il pourrait pratiquer le français écrit. Je lui ai conseillé un site que je conseille aussi à toutes les personnes qui veulent améliorer le niveau en français écrit.Ce site, créé en 2008, permet
Bonjour, ça va ? Chez moi, ça va super bien 🙂 J’ai commencé un nouveau projet d’enseignement de FLE alors j’ai beaucoup de travail. C’est pourquoi je ne publie pas beaucoup. Mais pour ne pas vous laisser seuls avec vos problèmes
Oto kolejne (pierwszą część znajdziesz tutaj) ciekawostki ortograficzne w odmianie francuskich czasowników: 5. czasowniki zakończone na é + spółgłoska (+ ewentualnie r lub l) + -er W bezokoliczniku czasowniki te mają é w przedostatniej sylabie. To é zmienia się w è w całej liczbie pojedynczej oraz w 3.
Aujourd’hui un petit exercice de vocabulaire. Vous devez choisir le bon mot parmi deux homonymes proposés dans chaque phrase. Bonne chance !
Dzisiejszy post znów po polsku. Zgodnie z obietnicą omówię ciekawostki ortograficzne występujące w niektórych odmianach czasowników. Można tu wyróżnić kilkanaście takich particularités. Oto pierwsze cztery: 1. czasowniki zakończone na -cer Są to czasowniki pierwszej grupy, które powinny mieć ogonek (une cédille) przy c przed samogłoskami a,
Pour aujourd’hui j’ai préparé un peu de grammaire. Pour commencer, nous allons travailler les groupes de verbes français. Mais, pour que vous compreniez bien, je vais vous en parler en polonais.
Pour aujourd’hui je vous ai préparé un exercice de compréhension d’un texte écrit. Le texte porte sur le séjour d’une petite fille, Lola, et de sa famille, en Australie. Vous trouverez le texte ici. Vous pouvez le télécharger et agrandir
Aujourd’hui, vous pouvez réviser les tâches ménagères à l’aide de ces images : Décrivez votre jour ordinaire en utilisant ces expressions.
Trouvez l’intrus : a) tigre, lion, perroquet, léopard b) détestable, gentil, serviable, sympathique c) pluie, soleil, orage, éclairs d) aider, assister, abandonner, seconder e) éternel, instantané, soudain, immédiat f) sentir, manger, renifler, flairer g) caillou, pierre, rocher, eau h) partir,
Version française Il y a quelques mois, j’ai trouvé un logiciel très utile pour ceux qui apprennent une langue où on doit utiliser les accents. Moi, j’ai choisi, bien sûr, la version française, mais il y a aussi d’autres langues, p.ex. : allemand, grec, italien, polonais même 😉
Un de mes élèves m’a demandé comment il pourrait pratiquer le français écrit. Je lui ai conseillé un site que je conseille aussi à toutes les personnes qui veulent améliorer le niveau en français écrit.Ce site, créé en 2008, permet
Bonjour, ça va ? Chez moi, ça va super bien 🙂 J’ai commencé un nouveau projet d’enseignement de FLE alors j’ai beaucoup de travail. C’est pourquoi je ne publie pas beaucoup. Mais pour ne pas vous laisser seuls avec vos problèmes
Oto kolejne (pierwszą część znajdziesz tutaj) ciekawostki ortograficzne w odmianie francuskich czasowników: 5. czasowniki zakończone na é + spółgłoska (+ ewentualnie r lub l) + -er W bezokoliczniku czasowniki te mają é w przedostatniej sylabie. To é zmienia się w è w całej liczbie pojedynczej oraz w 3.
Aujourd’hui un petit exercice de vocabulaire. Vous devez choisir le bon mot parmi deux homonymes proposés dans chaque phrase. Bonne chance !
Dzisiejszy post znów po polsku. Zgodnie z obietnicą omówię ciekawostki ortograficzne występujące w niektórych odmianach czasowników. Można tu wyróżnić kilkanaście takich particularités. Oto pierwsze cztery: 1. czasowniki zakończone na -cer Są to czasowniki pierwszej grupy, które powinny mieć ogonek (une cédille) przy c przed samogłoskami a,
Pour aujourd’hui j’ai préparé un peu de grammaire. Pour commencer, nous allons travailler les groupes de verbes français. Mais, pour que vous compreniez bien, je vais vous en parler en polonais.
Pour aujourd’hui je vous ai préparé un exercice de compréhension d’un texte écrit. Le texte porte sur le séjour d’une petite fille, Lola, et de sa famille, en Australie. Vous trouverez le texte ici. Vous pouvez le télécharger et agrandir
Aujourd’hui, vous pouvez réviser les tâches ménagères à l’aide de ces images : Décrivez votre jour ordinaire en utilisant ces expressions.
Trouvez l’intrus : a) tigre, lion, perroquet, léopard b) détestable, gentil, serviable, sympathique c) pluie, soleil, orage, éclairs d) aider, assister, abandonner, seconder e) éternel, instantané, soudain, immédiat f) sentir, manger, renifler, flairer g) caillou, pierre, rocher, eau h) partir,
Version française Il y a quelques mois, j’ai trouvé un logiciel très utile pour ceux qui apprennent une langue où on doit utiliser les accents. Moi, j’ai choisi, bien sûr, la version française, mais il y a aussi d’autres langues, p.ex. : allemand, grec, italien, polonais même 😉
Nazywam się Ula Zarzycka, jestem lektorką języka francuskiego i autorką bloga, który właśnie przeglądasz. Rozgość się!
NAWIGACJA
NAUKA FRANCUSKIEGO
Copyright 2020 Urszula Zarzycka
Projekt i realizacja strony Aneta Rumińska
Masz już pewien zasób wiedzy z gramatyki języka francuskiego i nie jesteś już na poziomie początkującym? Na pewno w Twoje uszy wpadła już ta nazwa. Le subjonctif. Zmora większości osób uczących się języka Molièra. Na szczęście (dla Ciebie) właśnie przygotowuję kurs na temat tego trybu. Znajdziesz w nim teorię dotyczącą tworzenia form czasownikowych, zbiór wyrażeń ułatwiających budowę zdań oraz sporą porcję ćwiczeń.
Przydałby Ci się ten kurs? Zapisz się w poniższym formularzu na listę zainteresowanych. Dzięki temu będziesz na bieżąco z kolejnymi etapami pracy nad nim. Jako jedna z pierwszych osób poznasz również datę jego premiery 
